Etliche Studien belegen, dass Mehrsprachig­keit einen er­heblich positiven Einfluss auf den weiteren Fremdsprachen­erwerb und generellen Lern­erfolg der Schülerinnen und Schülern haben kann¹. Unserer Schule, deren Schul­kultur stark von Multi­lingualis­mus geprägt wird, ist es demnach eine Herzens­angelegenheit, die viel­seitigen Sprachen­repertoires unserer Lernenden zu fördern, damit die Kinder ihr volles Potential aus­schöpfen können. Hierbei ist es al­ler­dings wich­tig, auch das Po­ten­tial unserer sprach­be­gabten Schüler­Innen nicht aus den Augen zu verlieren!

Daher freuen wir uns sehr, dem Schüler Armin Bilali (Klasse 2c) zu einer erfolgreichen Teilnahme an einer fort­geschrit­tenen Talentförderung im Unter­richts­fach Englisch [Sprach­niveau B2+] gratulieren zu dürfen!

Diese Talent­förderung um­fasste insgesamt 18 Unterr­ichts­ein­heiten im Zeit­raum von Jänner 2022 bis Juni 2022 und wurde von unserem Englisch-Koordinator und Armins Englisch­lehrer Herrn Prof. Mag. Michael Brummer initiiert und durch­geführt. Im Rahmen dieses Unterrichts wurden insbesondere die mündlichen Kommunikations­kompetenzen des Schülers in diversen sozio-kulturellen Themen­gebieten verbessert, die laut Fremdsprachen-Curriculum dem B2- bzw. C1-Sprach­niveau zugeordnet werden können. Ebenso wurden seine Schreib­fähigkeiten profes­sionalisiert. Armin lernte erfolgreich in Theorie und Praxis die Bedeutung des Zitierens wis­sen­schaft­licher Quellen und den sprachlichen sowie logischen Aufbau von semi-formalen Artikeln auf Englisch.